영어 공껓육의 문제점과 개선방안

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 영어공껓육 논란
1) 2년 뒤부터 모든 고교 영어과목 영어로 진행
2) 학껓 영어수업 따라가려고 영어학원 다니는 악순환 우려
3) 학생들의 수준편차를 어떻게 극복할 것이냐는 문제도 이어진다.
4) 국적없는 한국인을 양산할 우려가 있다.
5) 영어지상주의를 정부가 더욱 부추기는 결과를 가져오게 될 것이다.

2. 인수위에 역제안하는 영어교육정책
1) 영어 몰입교육
2) 2010 고등학껓 영어교육 영어로만 수업
3) 영어교사 개방채용

3. 우리나라 영어교육의 문제점
1) 문법과 독해로 평가하기 쉬운 위주로의 소극적인 영어교육만 하고 있다.
2) 영어본래의 발음을 못 알아 들어 학습에 편차가 생긴다.
3) 한 교사가 많은 학생의 영어교육을 담당하고 있다.
4) 영어 사교육의 문제점
(1) 지나치다 싶을 만큼 큰 교재비의 비중
(2) 무의미한 원어민 교사 수업
(3) 잦은 선생님의 교체
(4) 초등학생에서 중학생이 되면서 180도 달라지는 영어 수업
(5) 영어 학원 후 두 세 군대의 학원은 기본
5) 영어 공껓육의 문제점
(1) 초등영어(특기적성) 수업의 문제점
(2)중고등학껓 영어 교육의 문제점

4. 영어교육의 문제점의 대안
1) 틀린 경우에는 감점처리를 할 수 있게 해야 한다.
2) 영어문법에 틀린 부분들을 찾아내는 능력을 찾아내는 테스트로 바꿔야 한다.
3) 특정 부분에 대한 영작을 할 수 있도록 테스트를 해야 한다.
4) 영어교사 임용고시 자격조건현실화가 필요하다.
5) 영어공껓육활성화제안들 공청회 등 공개검토 후 대안을 마련하여야 할 것이다.
6) 단계적으로 시행해 나가는 것이 필요할 것이다.
7) 영어교육과를 전폭적으로 지지하여 실력을 키우는 것도 필요하다.
8) 회화위주의 영어수업이 되어야 한다.
9) 아이들의 특성을 잘 파악하여 새로운 프로그램을 지속적으로 만들어야 한다.
10)영어를 배워야 인생길이 펴진다는 고정관념부터 고쳐나가야 한다.

5. 영어 교육의 개선방안
1) 영어교육에 관한 분명한 목표 설정
(1) 무분별한 한국의 학부모들의 인식의 전환
(2) 사회적인 분위기에 휩쓸리지 않는 냉정한 정부의 판단
(3) 진정한 영어 공껓육의 목표
2) 바람직한 영어 교육
(1) 외국어는 문화왿� 함께
(2) 초등학껓부터 정규과목으로 영어 채택
(3) 영어수업시의 학생인원 축소
(4) 교수법의 변화
(5) 자신감의 부여
(6) 영어능력시험의 개선
(7) 영어교사의 대대적인 교육
(8) 보다 국제화된 국가의 건설
3) 영어교사 인력확보 방안
(1)각종 직업에서 은퇴한 분들 능력있는 어머님들 활용방안
(2) 앞으로 1-2년간 영어선생 집중 양성
(3) 정말 장기적이고 깊이 있는 영어교육 방안 시행

6. 나의 의견
7. 영어교육에 관한 제안

Ⅲ. 결 론