아동 도서 독후감100편

책으로 떠나는 여행... 정말 오랜 만에 떠난 여행이었고, 끝이 없을 것 같았던 오랜 여행을 마쳤다. 나이 먹고는 동화를 별로 읽은 적이 없어서 그런지 처음 읽기 시작했을 때에는 내용, 구성이 너무도 낯설게 다가왔다. 끝이 없는 동화, 뭘 말하려는지 모르겠는 동화, 따분한 과학 동화(솔직히 과학을 안 좋아한다.) 등은 마치 허허벌판을 달리는 기차 여행처럼 지루하고 아무런 감흥을 느낄 수 없었다. 그러나 여행이 항상 지루하지는 않는 법. 허허벌판의 지루한 기차 여행 끝에는 결국 저절로 탄성을 자아내는 아름다운 풍경들이 펼쳐지기 마련이다. 아이들의 마음을 잘 알 수 있는 동화, 충격적인 내용을 다룬 동화, 내 의식의 변화를 가져다준 동화, 어릴 적 추억들이 떠오르는 동화, ‘하하하’ 웃음이 나오는 유쾌한 동화, 누군가에게 권해 주고 싶은 동화 등 이 긴 여행을 의미 있게 만들어주는 동화들은 나를 즐겁게 만들어줬다. 이 100권 중에 가장 기억에 남는 동화는 ‘바나나가 뭐예유’이다. 하하!! 이유는 단순하다. 나의 고향 옥천이 나오기 때문이다. 가장 나에게 충격을 준 동화는 ‘백장미’이다. 헐리웃 영화 속에는 어린 아이를 잘 죽이지 않는다고 들은 적이 있다. 어린이를 대상으로 하는 동화에서도 어린 아이가 총에 맞아 죽은 경우는 거의 없었다. 그래서 그런지 주인공 여자 아이가 죽은 이 동화는 내게 큰 충격을 주었다. 그 외에도 각각의 동화는 각자의 느낌이 달랐고 내게 다가오는 의미도 달랐던 것 같다. 이를 교육에 어떻게 적용할까 생각하다 보니 몇 가지의 세계로 분류하게 된 것 같다.

․국어의 세계로 : 이 부분에는 언어에 대한 책들이 많이 해당되어 있다. 사실 독서 자체가 국어 활동 중 일부이기 때문에 이 책들 외에 모든 책들은 국어 교육의 일환으로 적용될 수 있을 것이다.
․사회 속으로: 이 부분은 사회교과왿� 관련된 동화들로 이루어져 있다.
․과학의 세계로: 과학 동화에 해당한다. 아이들이 어려운 과학 내용에 쉽게 접근할 수 있도록 이야기식으로 접근했던 과학 동화들이 기억에 남는다.
․미술의 세계로: 이 부분은 미술교과왿� 관련된 동화들로 이루어져 있다. 특히 ‘앤서니 브라운의 행복한 미술관’은 미술관교육에 좋은 책이다.
․음악의 세계로: 이 부분은 음악교과왿� 연계해서 지도해도 좋을 동화로 이루어져 있다.
․자연과 함께 사는 세계로: 이 부분은 주로 환경 동화를 다루고 있다. 자연의 소중함과 자연과 인간의 공존에 대해 가슴으로 느끼는 이야기들이 많이 있다.
․생각을 키우는 세계로: 이 부분은 도덕과이다. 아동들의 인성을 키우는 데에 도움이 되는 성장 동화가 많이 있다.
․공감의 세계로: 아이들이 읽고 공감을 불러일으키는 주변을 소재로 한 동화들이다. 친구 관계라든지, 시험, 학원, 동생 등과 같이 아이들이 경험할 수 있는 이야기들은 아이들에게 공감을 일으키고 아울러 아픈 곳에 대한 치료도 함께 이루어질 것이다.