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정신분석 이론이 창시자는 프로이드(Freud)로 인간을 비합리적이고 비관적인 결정론적인 존재로 보았다. 인간의 행동은 기본적인 생물학적인 충동과 본능을 만족시키려는 욕망에 의하여 동기화되는 것으로 개인을 현재에서 자신의 행위를 결정하고 그에 따른 책임을 질 수 있는 주체보다는 오히려 과거의 생활 경험들에 의하여 그것도 출생에서부터 5세 사이의 어린 시절에 경험한 무의식 속에 잠재 해 있는 심리 성적인 사건들에 의하여 결정되는 존재로 본다.
프로이드는 성격이론에서 성격의 세 가지 기본구조, 즉 이드, 자아, 초자아를 제시하였다. 이드(id)는 충동(특히 성욕과 공격성)에 의한 즉각적인 에너지의 방출, 즉 인간 생활의 일차적 원리를 나타내며, 쾌락원칙을 따른다. 이드는 충동적이고, 불합리하며, 자애적인 방법으로 표현되기 때문에 이드가 그대로 표현된다면 개체나 사회에 위험을 줄지 모른다. 그러므로, 유아가 배워야 할 가장 큰 과업은 일차적 욕구의 만족을 지연시키는 법이며, 이러한 인식이 발달될 때, 성격의 이차적 특징인 자아가 나타난다.
자아(ego)는 현실의 원리에 입각하여 욕구 충족을 위해 적합한 대상이 발견될 때까지 긴장 해소를 보류할 수 있다. 이차적 과정 즉, 현실적 사고 과정을 통하여 통제하고, 반응할 환경의 성질을 검토, 선정하고 욕구를 어떤 방법으로 만족시킬 수 있을 것인가 결정한다. 따라서 이드왿�는 달리 자아는 현실원칙을 따르며, 자신이나 타인에게 해를 입히지 않고 본능적 욕구를 충족시키는 과정을 발달시킨다.
초자아(super ego)는 성격구조에서 마지막으로 발달되는 체계로서 사회의 전통적 가치왿� 이상의 내적 기준으로 성격의 도덕적 무기, 현실보다는 이상을, 쾌락보다는 완성을 위해 작용한다. 초자아는 부모의 처벌을 통해 얻어지는 양심과 부모가 아동을 인정, 보상해 줄 때 얻어지는 자신에 대한 하나의 이상인 자아이상으로 나누어 볼 수 있다. 또, freud에 의하면 개인의 성격이란 출생 후 5년 사이에 기본골격이 형성되고 다섯 가지 심리성욕 발달의 단계인 구강기 (Oral stage)->항문기 (Anal stage)->남근기 (Phallic stage)->잠복기 (Latency period)-> 생식기 (Genital stage)를 거쳐 발달해 간다.

Ⅱ. 프로이드(Freud) 이론의 출발

*가정적 환경
*인간성과 인간 관계의 의미에 대한 지칠 줄 모르는 탐구심
*괴테의 ꡐ자연의 송가ꡑ라는 수필을 듣고 의사가 되기로 결심하였다. 의사가 되었다. 사회에 봉사하겠다는 생각보다는 강한 지식욕에 의한 것이다.
* 1885, 11 - 1886, 2 파리로 가서 Charcot 밑에서 히스테리 환자들을 연구할 기회를 잡는