과학실험보고서) 우리 주위의 물질

□■ 제목 : 우리 주위의 물질

□■ 목표
• 물체를 이루고 있는 물질을 안다.
• 고체 물질과 액체 물질의 성질을 비교할 수 있다.
• 가루로 된 물질은 종류에 따라 각각 독특한 성질이 있음을 안다.
• 실험 기구의 사용 방법을 익혀 바르고 안전하게 다룰 수 있다.
• 주위에 있는 물질에 대하여 호기심을 가지고 물질에 대하여 탐구하려는
과학적 탐구 자세를 기른다.

□■ 실험원리
• 물질이란?
공간을 점유하고 질량을 가진 것이다. 물질이 형체를 가진 것을 물체라 한다.

• 물체왿� 물질의 차이점
- 물체 : 어떤 용도로 쓰기 위해 만든 고무풍선, 나사못, 자, 지우개 등을 말함
- 물질 : 물체를 이루고 있는 재료인 고무, 쇠, 플라스틱 등을 물질이라 함
중략..
3) 해석 및 정리
• 색깔, 촉감, 알갱이의 크기, 반짝이는 정도 등 감각을 통한 관찰법은 개인마다 느끼 는 정도에 차이가 있었다. 또 이런 특징들은 비슷한 점이 많아 오감을 이용한 관찰 을 통해서는 명확한 구별이 어려웠다. 때문에, 물질의 구별을 위해서는 가열하기(소 금, 설탕, 녹말 등), 식초 떨어뜨리기(탄산수소나트륨), 요오드 용액 떨어뜨리기(녹 말) 등 화학적 변화를 이용하는 것이 필요하다는 것을 알게 되었다.

• 가열하기에서 설탕의 변화가 미미할 정도로 적었다. 우리가 받아 온 혼합물이 균일 하게 섞이지 않았다는 점을 고려하지 못했기 때문이었다. 물질을 섞는 비율의 문제 도 있겠지만, 섞는 과정에서 알갱이로 이루어진 설탕이 가라앉았을 것을 생각해 고 루 담았으면 더 잘 구별해 낼 수 있었을 것이라고 생각했다.

▶ 개선 및 주의할 점
- 혼합물이 적절한 비율로, 골고루 섞일 수 있도록 준비해 두어야겠다.