긿�쓰기 방법

I. 서론

본격적으로 수업을 시작 하였을 때 나의 긿�쓰기 습관에 대해 짧은 한편의 글로 써서 냈고 교수님의 조언과 함께 그 다음 수업시간에 돌려받았을 때 충격적 이었다. 왜냐하면 기본적인 문단의 들여쓰기는 물론 맞춤법 과 띄어쓰기 등이 많이 틀려 있었기 때문이다. 하지만 무엇보다 글의 전체적인 흐름이 매끄럽지 못하고 주제 전달력이 부족하다는 점이 글을 쓸 때 만 논리적인 글에 목말라 하고 있던 나에게 구성력 있는 글의 필요성을 되새겨 주었고 고등학껓 시절의 좋지 않은 기억 역시 떠오르게 해주었다. 그것은 작문시간에 글을 써 냈는데 우리 반에서 최하점수를 받아서 굉장히 충격적 이였고 한편으로는 상처가 되었고 그래서 이번에 다른 보충할 점 보다 글의 흐름을 매끄럽게 이어가는 부분에 초점을 맞추게 되었다.
이글은 나에게 필요한 구성력 있게 글 쓰는 방법에 대해 전개 된다. 먼저 I 장에서는 긿�쓰기의 가장 기초인 소재, 주제 찾는 방식을 따로 살펴 볼 것이다. 이어 II에서는 I를 바탕으로 논리적인 글 쓰는 실질적인 방법에 대해 이야기 할 것이고 글을 구성하는 방법과 종류를 알아 볼 것인데 여러 가지 구성 중 가장 필요한 단계적 구성은 자세하게 알아볼 것이다. 그리고 그에 따른 개요작성을 언급한 후에 글의 문단구성에 특히 들여 쓰기에 중점을 둘 것이다. 마지막으로 구성력 있는 글의 완성단계인 주제 정하기왿� 한번 쓴 글의 수정에 대해 이야기 할 것이다. 이러한 긿�쓰기 방법은 긿�쓰기 관련 도서왿� 인터넷문서를 활용하여 나의 긿�쓰기 실력 향상을 위한 논리적인 글을 쓰기 위해서는 어떤 과정을 거쳐 완성되어야 하는가를 알아보기 위한 작업이다.

II. 향상된 긿�쓰기를 위한 준비

1. 소재 찾기
글감이라고도 할 수 있는 소재 찾기는 크게 주관적인 방법과 객관적인 방법이 있다. 주관적인 방법은 스스로의 생각을 통해 자신과 관련된 일들을 떠올리며 소재를 찾는 것을 이야기 하는 것으로 자신의 가족, 친구관계, 그들과 있었던 추억 등이 있고 때때로 변화하는 자연의 미 역시 일상적이지만 우리왿� 관련된 생활주변에 것으로써 좋은 소재거리가 될 수 있다. 또한 떠오르는 단어들을 연상하거나 자신이 궁금한 것을 질문형식으로 하는 질문 만들