안전한 겨울철 놀이하기 (이야기��누기 - T/C안)

활동주제
겨울철 놀이왿� 안전
활동유형
이야기 나누기
학습목표
- 겨울에 하는 놀이에 대해 알 수 있다. (지적)
- 겨울철 놀이를 안전하게 하는 방법에 대해 알 수 있다. (지적)
- 바깥에서 겨울철 놀이를 안전하게 할 수 있다. (행동)
- 안전하게 놀이하면서 나를 소중히 하는 마음을 갖는다. (태도)
줿�비물
겨울철 놀이 사진이나 그림, 겨울철 놀이 안전 사진이나 그림
교육과정 관련요소
<건강생활영역>
ㆍ나의 몸 움직이기 - 바깥에서 신체 활동하기
ㆍ건강하게생활하기 - 질병 예방하기
ㆍ안전하게 생활하기 - 안전하게 놀이하기
<사회생활영역>
ㆍ나를 알고 사랑하기 - 나를 소중하게 여기기
<언어생활영역>
ㆍ듣기 - 바른 태도로 듣기
ㆍ말하기 - 생각과 느낌 말하기
단계 및 절차
교수-학습활동 내용
줿�비물 및 유의점
도입
ㆍ교사는 이야기 나누기할 주제를 유아들에게 알려준다.
T: 친구들, 예쁜 손 무릎! 선생님과 인사할까요? 안녕하세요?
C: 안녕하세요?
T: 친구들, 오늘 자유선택활동은 열심히 잘 했나요?
C: 네!
T: 그럼 오늘 자유선택 시간에 무엇을 했는지 발표해 볼 친구가 있나요?
C: 저는 오늘 자유선택활동 시간에 장갑을 만들었습니다.
저는 겨울바람이라는 노래를 들었습니다.
저는 겨울철 놀이에 대해 알았습니다.
저는 가게 놀이를 했습니다.
T: 친구들이 자유선택활동 시간에 아주 열심히 했구나. 친구들 오늘 자유선택활동 영역 중에 수ㆍ조작 놀이영역을 활동한 친구가 있나요?
C: 네! / 아니오!
T: 친구들 중에 수ㆍ조작 놀이영역을 한 친구들도 있고, 그렇지 않은 친구들도 있구나! 그렇다면 오늘 수ㆍ조작 놀이영역을 한 친구들 중에 수ㆍ조작 영역에 어떤 활동이 있었는지 발표해볼 친구가 있나요?
C: 오늘 수ㆍ조작 놀이 영역에는 겨울철에 하는 놀이가 있었습니다.
T: 그래요. 오늘 수ㆍ조작 놀이영역에는 겨울철에 하는 놀이에 대해 있었어요. 오늘 이야기 나누기 시간에는 겨울철에 하는 놀이의 안전에 대해 배울 거예요. 친구들 중에 오늘 수ㆍ조작 놀이영역에 활동을 하지 않았다고 불안해하지 않아도 되요. 안전에 대해 배우기 전에 선생님과 먼저 겨울철 놀이에 대해 알아볼 거예요. 그럼 지금부터 겨울철 놀이에 대해 알아볼까요?
C: 네!