붿�분수업계획안

교육목표
태극기에 관심을 가지고 의미왿� 명칭을 알 수 있다.
태극기 새노래를 알수있다.
줿�비물
태극기, 노래판(태극기)
공간배치
&
유의할��
유아들은 이야기자리에 앉아서 한다.

12:00~
12:05
도입
엄마별이 올라갑니다 반짝, 아빠별이 올라갑니다.
반짝 반짝 엄마 아빠 별 하늘에서 만났습니다.
얘들아 우리 머리에서 쉬어 갈까 싫어 싫어
우리 어깨에서 쉬어 갈까 싫어 싫어
우리 배꼽에서 쉬어 갈까 싫어 싫어
우리 무릎에서 쉬어갈까요? 좋아 좋아
친구들 오늘은 학생선생님이랑 재미있는 수업을 해볼꺼예요
12:05~
12:25
전개
T：얘들아 우��나라를 나타내는 것들에는 어떤것들이 있을까요?
C : 태극기, 무궁화, 짚신, ......
T : 그래요~ 무궁화도 있고 짚신도 있고 태극기도 있어요.
T : 우��나라를 나타내는 것들은 아주 많은데
오늘은 그중 태극기에 대해 이야기 해볼꺼예요.
T : 태극기 본적있니?
C : 네~ 우리집에 있어요, 우리교실에 있어요
T : 그래, 우리교실에도 태극기가 있어요
T : 태극기 모양이 어떤것 같니?
C : 동그래요 ~ 검정, 빨강, 파랑색이 있어요
태극기무늬예요.
T : 그래요, 그런데 이런 태극기에는 의미가 다 있대요.
T : 어떤 의미일까요? 친구들이 생각하기엔 어떤 의미가 있을꺼 같나요?
C : 음.. 잘모르겠어요,
T : 아 ~ 그렇게 생각할수도 있겠구나
T : 태극기에 의미는...
태극기의 흰색 바탕을 우��나라의 순수함을 뜻하는 것이고, 태극무늬안에 있는 빨강색은 하늘을 뜻하는거예요. 하늘에 보면 뭐가 있죠?
C : 해, 구름 ......
T : 그래요. 해가 무슨 색이니?
C : 빨강색
T : 그래요~ 빨강색은 해인 하늘을 뜻하고 파란색은 바다를 뜻하는 거래요.
T: 그리고 검정색 4개의 막대에도 뜻이 있대요
우리 나라의 계절에는 어떤것들이있지요?
C:봄 여름 가을 겨울이요~
T:그래요, 봄,여름,가을,겨울 사계절이예요,