교사랿� 누구인가

교사, 교사라는 직업에 대해 내가 얼마나 알고 있을까?
일반적인 교사의 개념은 어원, 사전적 의미를 통해 정의해 볼 수 있다. 먼저 교사의 사전적 정의를 보면, 유치원 초등학껓 중학껓 고등학껓 등에서 소정의 자격을 가지고 학생을 가르치거나 돌보는 사람이라고 정의되어 있다. 흔히 굳이 개념을 나누자면, 이는 세 가지로 `스승, 선생으로서의 교사 개념`, `전문 직업인으로서의 교사 개념`, `교원으로서의 교사 개념`으로 나눌 수 있다.
첫 번째, ‘스승, 선생으로서의 교사 개념’은 흔히 이해되는 교사의 뜻, 학껓에서 학생들을 가르치는 사람이라는 의미를 말한다. 또한 이는 교사라는 말의 뜻에서도 드러나는 데, 각 한자의 뜻을 살펴보면 ‘본을 보임으로써 가르치는 어른’이라는 해석이 나온다.
두 번째, ‘전문 직업인으로서의 교사 개념’은 위에서 말한 것과는 달리 가르치는 사람을 객관적으로 이를 때 쓰는 교사라는 말을 나타내는 것이라고 볼 수 있다. 사전적 정의왿� 비슷하게 정의가 내려져 있는데, 일정한 양성 과정을 거쳐서 자격증을 받고 초등, 중등, 유치원 등의 공공 교육 기관인 학껓에서 공적으로 채용되어 교육의 임무를 수행하는 사람이라고 할 수 있다.
세 번째, ‘교원으로서의 교사 개념’인데, 교원은 학껓 기관에서 가르치는 모든 사람을 집단적으로 통칭하는 말로 교사라는 용어가 거의 혼용해서 쓰이고 있다. 현재 교육법상 교원은 각 학껓에서 원아, 학생을 직접 지도 교육하는 자를 가리키며, 교원에는 학껓의 장이 포함된다. 교원은 각급 학껓에서 근무하는 교사를 포함하여 교장, 교감, 총장, 학장, 교수, 부교수, 조교수, 전임강사, 유치원장, 원감 등을 포괄하여 지칭하는 말이며, 또한 교원은 교육법 용어로서 상용되고 있다.
이왿� 같이 전문적인 교사의 개념과는 달리 우리가 흔히 말하는 교사라는 것은 가르치는 사람이라고 말 할 수도 있다. 더 좋게 말하자면, 교육을 통한 올바른 인간 양성이 목적인 사람들이다. 어린이나 학생들은 지적인 영역에서 모르는 영역이 많으므로 자세히 그리고 정확히 가르쳐주는 사람이 필요하다. 그리고 인간다움을 선생님과 부모님을 모델삼아 배워야 하며, 세상살이에 필요한 기본적인 체력과 정신력을 갖춰야 한다.