농구수업 학습짿�도안

1. 단 원 명 : 농구


2. 단원의 개관

농구는 여러 사람이 함께 하는 구기운동으로 다양한 기술과 작전으로 승부를 겨루는 재미있는 운동이다. 단체 운동에서는 개인의 기능도 뛰어나야 하지만, 팀을 구성하는 모든 선수들이 조화를 이루어야 좋은 성과를 거둘 수 있다. 따라서 단체 운동을 할 때에는 동료를 이해하고 양보하며 어려움을 참고 견디는 마음이 중요하다. 본 단원은 농구로서 경기 규칙을 준수하고 자신의 채임을 다하는 자세를 배양함과 동시에 경기를 통하여 준법정신과 남을 이해하고 존중하는 태도를 기른다. 또한 농구의 방법과 규칙을 이해하여 구기 운동의 즐거움을 경험할 수 있는 단원이다.


3. 교수 - 학습 목표

가. 패스왿� 관련된 과학적 지식을 탐구하여 응용할 수 있다.
나. 여러 가지 패스의 기본 원리를 알고 실천적 지식이 될 수 있도록 한다.
다. 이동하면서 상황에 맞는 드리블을 할 수 있다.
라. 정확하고 안정된 자세로 여러 가지 슛을 할 수 할 수 있다.
마. 경기 규칙을 알고 연습 경기를 통하여 협동심과 책임감, 준법 정신을 기를 수 있다.


4. 단원의 발전 계통
선 수 학 습(중1)
∙핸드볼의 역사
∙핸드볼과 태도
∙기초기능
∙볼 캐치
∙쇼울더 패스
∙드리블
∙슛
∙핸드볼 간이 경기의 특성 이해하기
∙기초기능 익히기


(1) 농구 경기의 창안

(가) 미국 메사추세츠주 스프링필드시 소재의 YMCA 훈련학껓의 체육부장 귤릭(Gulic.L) 박사의 위촉에 의해 1891년 네이스미스가 창안
(나) 1904년 제3회 세인트루이스 올림픽 대회에서 미국 선수들에 의해 시범 경기로 소개.
(다) 1932년 제10회 로스앤젤레스 올림픽에서 세계 농구 연맹(FIBA) 창설
(라) 1976년 제2회 몬트리올 올림픽에서 여자 종목 정식 종목으로 채택.


(2) 우리 나라 농구경기의 역사

(가) 1907년 황성기독 청년회 초대 총무 미국인 길레트(Gillet.P)에 의해 소개
(나) 1916년 미국인 반하트에 의해 본격 지도 보급
(다) 우리 나라 농구 경기의 효시: 1920년 3월 재경 서양인 팀과 동 청년회 회원팀과 경기 및 재 시합 거행.