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[교육학]교원평가제

교육학에서 교원평가제에 관한 report 입니다.^^
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최초등록일 2008.09.19 최종젿작일 2007.06
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[교육학]교원평가제
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    소개

    교육학에서 교원평가제에 관한 report 입니다.^^

    목차

    서론
    본론
    1. 교원평가제의 정의 및 의의
    1) 정의
    2) 교원평가제의 실시 배경
    3) 교원평가제의 평가영역
    4) 교원평가의 내용
    2. 교원평가제의 장 • 단점
    1) 장점
    2) 단점
    3. 외국의 교원평가제
    1) 교원평가의 목적과 기능
    2) 교원평가 내용과 기준
    3) 교원평가방법 및 도구
    4) 교원평가의 평가자
    4. 우리나라에서 교원평가제의 현황과 문제점
    1) 교원 평가제도(교원근무성적평정체제)의 현황
    2) 교원 평가제도의 문제점
    5. 교원평가제 찬반론.
    1) 교원평가제에 찬성하는 입장
    2) 교원평가제에 반대하는 입장
    6. 논의 및 제언
    1) 논의사항
    2) 제언
    결론

    본내용

    서론

    지금까지 많은 시간들을 교육자로서가 아니라 학습자로서 교육의 현장에 있었다. 그럼에도 언젠가 기억에 남은 교사 혹은 교육자를 손꼽으라 했을 때 과연 몇 명이나 선택을 할 수 있으며 과연 그렇게 기억에 남는 교육자의 어떠한 점이 기억에서 존재했던 것이었을까.
    늘 우리의 기억 속에서 존재하는 교육자의 이미지는 자신의 지식을 전달하는 그런 단순한 이미지만이 대표적인 모습으로 남아있는 것은 아닐까. 대부분의 사회연구가들은 우리사회에서 가장 발전이 느린 분야가 교육계라며 교육계는 여전히 과거 속에서 존재한다는 표현을 하고 있다. 그러한 교육계가 다각도의 발전을 위해 조금씩 밖으로 모습을 드러내고 있는 것이 교원평가제라는 제도라고 가정을 할 때 과연 교원평가제가 우리 교육계에서 어떤 유형으로 남아있으며 그 존재의 이유가 무엇인지에 대해 살펴보고자 한다.


    본론

    1. 교원평가제의 정의 및 의의

    1) 정의
    (1) 일반적 정의
    - 교원평가제란 교육현장에서 교육에 종사하고 있는 구성원들에 대한 평가를 실시하는 제도로서 이에는 현행의 근무성적평정의 개념과 같이 하는 방법과 전 교직원을 대상으로 하여 교직원과 학생, 학부모 등 이해관계인의 참여하에 종합적인 교육활동을 평가하는 것으로 분류할 수 있다. 대표적인 교사의 경우 동료 교사, 학생, 학부모등이 수업에 참관하여 교사의 실력과 도덕성 등을 평가하여 인사승진이나 봉급에 지장을 주고 부적격 교사는 퇴출이나 연구 퇴출을 하게 만드는 공무원 견제제도라고 할 수 있는 것이다.
    (2) 과거에서부터 현재까지 시행되어 온 우리나라의 교원근무평정제도
    - 이는 교사왿 교감을 평정 대상으로 하고 교감・교장・감독청을 평정자로 하여 전국적으로 통일된 평정지표를 사용하여 승진・전보・포상 등의 인사 관리에 결과가 활용된다.
    (3) 발전된 의미의 평가제도

    참고자료

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