교육학_생활짿�도

1. 생활짿�도의 의미
학생의 전인적 성장 발달을 돕기 위한 조직적 활동
학생이 일상생활의 과정에서 발생하는 모든 문제 자신을 이해 발견한 상태에서 스스로 해결할 수 있도록 도왿�주는 조직적 봉사활동
2. 생활짿�도의 필요성
교육의 미래 목적과 기능으로 보다, 또 교육의 사회화라는 점으로 보아 아동/학생의 교육적 이념과 개인적 필요 및 사회적 필요를 충족시키기 위하여 샐활짿�도는 필수불가결의 교육살체인것.
1) 교육이념상의 필요교육이념상의 필요①전인적 발달에 대한 요구이다.
②생활에의 적응이나 문제해결을 조장해 주는데 노력이 필요하다. ③인간적 권리의 행위에 기여한다.
2. 생활짿�도의 필요성
2) 사회적 측면에서 필요사회적 측면에서 필요①인간지원의 개발과 적절한 활용이다.②복잡하고, 급격히 변화하는 사회에 적응할 수 있는 인간을 필요로 한다.③청소년들의 사회문제에 대한 요구이다.④학껓교육의 양적 팽창에 따라 야기된 문제해결방안의 하나로 생활짿�도황동은 필요
3) 개인적 측면에서의 필요개인적 측면에서의 필요①개인의 특성 및 요구의 발견을 위한 방법으로 생활짿�도가 필요하다.②개개학생의 건전한 성격의 형성을 도왿�주는데 생활짿�도가 기여한다.③자아의 발견과 자아실현에 도움을 준다.④인간적 권리의 향우에 기여한다.
3. 생활짿�도의 목표
학생 개개인과 관련된 목표왿� 학껓나 교사의 관련된 목표로 나누어 생각할 수 있다.
1)학생과 관련된 목표학생과 관련된 목표①자기이해이다.②자기짿�도를 하게 되는 데 목표를 둔다.③만족한 적응과 현명한 선택을 할 수 있게 한다.④학생들로 하여금 장래 생활에 대하여 독자적인 행동을 취하면서 사회에 기여할 수 있는 인간으로서의 성장을 할 수 있도록 하는 것이 목표이다.⑤욕구불만의 해소왿� 정신적 건강의 증진에 대한 목표이다.⑥학생들로 하여금 조화있는 생활을 유지할 수 있도록 한다.
3. 생활짿�도의 목표
2) 학껓/교사왿� 관련된 목표교사왿� 관련된 목표①교사들로 하여금 개개학생이나 학생집단에 대한 이해를 정확하게 할 수 있도록 도왿�줌 학생집단에 대한 이해를 정확하게 할 수 있도록 도왿�줌②교사나 학껓로 하여금 생활짿�도에 대한 최소한의 기능과 태도를 갖도록 도왿�준다.③교육계획에 필요한 자료왿� 정보를 제공해 준다.④학생들의 특수행동문제에 대해 전문적 봉사로 해결토록 도왿�준다.
4. 생활짿�도의 원리
1) 개인의 존엄성 존중의 원리
2)자율성 존중의 원리
3) 적응의 원리
4) 인격형성의 원리인격형성의 원리
생활짿�도의 영역
1. 학업짿�도
①의미 : 만족한 학습결과를 얻기 위하여 학생의 교과학습을 도왿�주는 것.