사회복��사의 역할

1. 사회복��사의 역할
현대사회에서 발생하고 있는 청소년, 노인, 여성, 가족, 장애인 등 다양한 사회적, 개인적 문제를 겪는 사람들에게 사회복��학 및 사회과학의 전문지식을 이용하여 문제를 진단과 평가를 통해 문제해결을 돕고 지원하는 업무를 담당한다.
사회복��사는 직접적으로 개인 및 가족에 개입하여 교육과 상담을 하고, 그리고 필요한 지역사회의 자원(미시적 수준에서의 역할과 관련된 활동들)을 연결한다. 또한 사회복��사는 사회복��서비스 전달에 관한 이슈를 제기하기 위하여 다른 전문가왿� 함께 중간 수준의 중재를 하거나, 거시적 수준에서 포괄적인 지역사회교육을 기획, 개발하는 등의 역할을 하게 된다.
1)자��기등
사회복��사는 자문을 통해 개인, 가족, 집단, 조직, 지역사회왿� 함께 사회적 기능을 하는데 있어서 도전을 해결하려고 노력한다. 그리고 사회의 문제들을 해결하기 위해 클라이언트들과 함께 전문적 기술을 공유한다.
자문가로서 사회복��사는 클라이언트들의 능력을 존중하고 그들의 강점을 강화함으로써 그들에게 힘을 부여한다. 이러한 자문기능은 사회복��사로 하여금 가능케 하는 자, 촉진자, 계획가, 또는 동료자의 역할을 하게 한다.
①가능케 하는 자는 클라이언트의 욕구를 명백히하고, 문제를 명료화하며, 효과적으로 문제를 처리할 수 있는 능력을 개발하도록 도움으로서 변화행동을 격려한다.
②촉진자 역할은 클라이언트들이 변화하려는 노력을 하도록 격려하는 것이다. 사회복��사는 집단과정에서 집단이 기능하도록 격려하고, 집단내의 지지를 자극하고, 집단 상호작용을 관찰하고, 체계적인 피이드 백을 제공하고, 그리고 집단 역동에 관한 정보를 공유한다.
③사회복��사는 체계적으로 자료를 수집하고, 행동에 관한 대안을 탐색하고, 지역사회 지도자들에게 변화를 권하기 위해서 조사연구왿� 기획전략을 사용한다.
④동료 및 모니터 역할을 통하여, 그들의 전문회원들의 윤리적인 행위를 격려한다.

2)자원괿�리기능
사회복��사는 클라이언트 체계가 어느 정도 이미 사용한 자원을 교환하고, 클라이언트 체계가 사용하고 있지 않는 이용 가능한 자원을 이용하고, 그리고 현재 이용 가능하지 않은 자원들을 개발하도록 지지한다.