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[교육학] 교육학개론요약정리 평가A좋아요

{【체육교육전공】{【체육교육전공】강래형■ 교육의 개념● 교육에 대한 정의교육을 정의하는 것은 구명하고자 하는 교육현상이 뜻하는 바를 기본적으로 밝히는 전제 작업이기 때문에 교육을 연구하고 실천하는데 있어 피할 수 없..

교육학| 2004.11.02| 56페이짿�| 2,000원| 조회(2,327)

교육학, 교육학개론, 개론

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[교육행정론] 교육행정요약정리

{체육교육전공{체육교육전공▣ 교육행정의 개념Ⅰ. 교육행정의 정의교육행정의 정의는 어떤 입장에서 어디에 초점을 두고 정의하느냐에 따라서 서로 다를 수 있다.⊙ 교육행정에 대해 여러 학자들의 정의를 분류·정리1) 조건정..

교육학| 2004.11.02| 15페이짿�| 1,000원| 조회(604)

교육, 행정, 교육행정론

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[교육목졵론] 교육목졵론(1~4장)요약정리 평가A좋아요

제 1장 자유민주국가의 교육목적1. 영국의 1988 국가교육과정의 목적국가교육과정을 만드는 사람들은 일관성 있고 옹호될 수 있는 일련의 전반적인 교육목적(overall aims)을 수립하위 목적(sub-aims)이나..

교육학| 2004.11.02| 9페이짿�| 1,000원| 조회(1,041)

교육, 목졵론, 교육목졵론

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[교육학] 교사의전��성성장에대한방안 평가A좋아요

{체육교육전공 강래형. 윤근수{목 차Ⅰ머리말2Ⅱ바람직한 교사상21교사란 무엇인가?22교사와 국가23교사와 자아24교사와 교과35교사와 심리학36교사와 성37교사와 권위38여교사39교사와 종교310교사와 교사교육311..

교육학| 2004.11.02| 15페이짿�| 1,000원| 조회(1,246)

교사, 성장, 전��성

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[교육목졵론] 교육목졵론(5~7장)요약정리 평가A+최고예요

제 5장 자율적 인간을 위한 교육1. 급진적 선택자의 교육우리들이 생각하는 자율적 인간은 앞에서 언급한 바와 같이 개��적 이익과 이타적 이익들을 상호 밀접하게 포괄하는 목적들을 선택한다.자율성이 강한 인간일수록 자신..

교육학| 2004.10.26| 7페이짿�| 1,000원| 조회(547)

교육, 짿�식, 목졵론

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