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  • [특별활동] 특별활동의 볿천
    [특별활동] 특별활동의 볿천 평가A+최고예요
    목표 : 우리나라의 교육과정에서 특별활동의 성립, 발전 등의 볿천과정에 대하여 알아보고, 앞으로 특별활동이 나아가야 할 방향에 대하여 생각하여 보자.1. 우리나라 교육과정 개정을 통한 특별활동의 볿천1) 긴급조치기(..
    교육학| 2003.04.25| 13페이짿| 1,000원| 조회(796)
    태그 특별활동, 교육과정, 볿천, 특별활동의 볿천
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  • [특수교육] 특수교사와 일반교사
    [특수교육] 특수교사와 일반교사 평가A좋아요
    특수교사는 모든 교사에게 필요한 일반적 능력을 갖춘 위에 특수아동의 장애 영역에 관계없이 공통적으로 요구되는 능력과 장애영역에 따른 특수영역을 모두 구비하여야 하기 때문에 일반 학껓 교사에 비해 보다 높은 전문적 자..
    교육학| 2003.04.09| 3페이짿| 1,000원| 조회(2,667)
    태그 특수교육, 특수교사, 특수교사와 일반교사
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  • [수학껓육] 수학 동기유발자료
    [수학껓육] 수학 동기유발자료
    ..PAGE:1잘 공부했는지 알아보기..PAGE:2옛날에 사막을 지나 가는 상인이 있었어요..PAGE:3그런데 스핑크스를 만난거예요스핑크스가 낸 문제를 맞추면그냥 지나갈 수 있지만못 맞출 경우 상인은 죽은 목숨이었어..
    교육학| 2002.01.22| 12페이짿| 1,000원| 조회(1,320)
    태그 수학, 동기유발, 파워포트자료, 동기유발자료
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  • [수행평가] 실기시험법
    [수행평가] 실기시험법
    실기시험1. 이론실기시험은 수행평가의 한 방법인데 일단 수행평가에 대해 먼저 알아보자면 수행평가는 학생 스스로가 자신의 지식이나 기능을 나타낼 수 있도록 답을 작성(구성)하거나, 발표하거나, 산출물을 만들거나, 행동..
    교육학| 2002.01.22| 5페이짿| 1,000원| 조회(800)
    태그 수행평가, 실, 실기시험
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받은후기 4개
4개 리뷰 평점
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2025년 07월 16일 수요일
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