
실제 언어 자료(한국어 교재 활용)를 통해 신정보와 구정보 표(조사 '이가'와 '은는')를 찾아 분석하시오
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실제 언어 자료(한국어 교재 활용)를 통해 신정보와 구정보 표(조사 ‘이가’와 ‘은는’)를
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2023.09.12
문서 내 토픽
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1. 신정보와 구정보신정보는 화자가 청자에게 새롭게 보태는 지식이며 청자의 의식 속에 존재하지 않는 지식이다. 구정보는 청자가 이미 알고 있으며 화자가 발화할 때 청자의 의식 속에 존재하는 지식이다. 화자는 청자가 가지고 있는 정보를 파악하여 그에 맞는 조사를 붙여 발화한다. 신정보에는 주격조사 '이/가'를 결합하고, 구정보에는 보조사 '은/는'을 결합해 발화한다.
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2. 정보 표로서의 조사 양상신정보에는 '이/가'가 결합하고, 구정보에는 '은/는'이 결합한다. 의문사와 함께 '은/는'이 사용되지 않는 이유는 구정보와 의문사의 의미가 상충하기 때문이다. 그러나 설의법이나 반어법에서는 의문사 뒤에 '은/는'이 사용되기도 한다. 신정보에도 '은/는'이 붙는 경우가 있는데, 이때는 대조의 의미를 나타낸다.
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1. 신정보와 구정보신정보와 구정보의 구분은 정보 전달에 있어 매우 중요한 요소입니다. 신정보는 청자에게 새로운 정보를 제공하는 것으로, 청자의 관심을 끌고 이해도를 높일 수 있습니다. 반면 구정보는 청자가 이미 알고 있는 정보를 다루는 것으로, 정보의 연결성을 높이고 전체적인 맥락을 이해하는 데 도움을 줍니다. 효과적인 정보 전달을 위해서는 신정보와 구정보의 적절한 배치와 활용이 필요합니다. 신정보를 통해 청자의 관심을 끌고, 구정보를 통해 정보의 연결성을 높이는 것이 중요합니다. 또한 청자의 배경지식과 상황을 고려하여 신정보와 구정보의 비율을 조절할 필요가 있습니다. 이를 통해 청자의 이해도를 높이고 효과적인 정보 전달이 가능할 것입니다.
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2. 정보 표로서의 조사 양상조사는 문장 내에서 명사나 대명사의 문법적 기능을 나타내는 중요한 요소입니다. 조사는 정보의 표로 작용하여 문장의 의미와 정보의 흐름을 전달하는 데 중요한 역할을 합니다. 예를 들어 주격 조사 '가/이'는 문장의 주어를 나타내고, 목적격 조사 '를/을'은 목적어를 표시합니다. 이를 통해 문장의 구조와 정보의 초점을 파악할 수 있습니다. 또한 보조사 '는/은'은 대조나 강조의 의미를 나타내어 정보의 강조점을 드러냅니다. 이처럼 조사는 문장 내에서 정보의 구조와 초점을 표현하는 중요한 기능을 합니다. 따라서 조사의 사용 양상을 이해하는 것은 효과적인 정보 전달을 위해 필수적입니다.
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외국어로서 한국어의 의미론 - 실제 언어자료(한국어 교재 활용)를 통해 신정보와 구정보 표를 찾아 분석하시오1. 한국어 교육에서의 '이/가'와 '은/는'의 사용 한국어를 외국어로 학습하는 학생들은 '이/가'와 '은/는'이 모두 주격 조사로 사용될 수 있다는 것을 알게 되면 어느 상황에서 어떤 조사를 사용해야 하는지 혼란을 겪게 된다. 이는 국내 교재에서 '이/가'와 '은/는'의 기준이나 예시를 명확히 제시하지 않기 때문이다. 따라서 실제 언어자료를 통해 '이/가...2025.01.15 · 언어/미덜어
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[외국어로서의한국어발음교육론] 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.1. 한국어 발음 교육 앱 '바른소리' '바른소리' 프로그램은 학습자가 정확한 발음을 익힐 수 있도록 설계된 교수자용 애플리케이션입니다. 이 프로그램은 자음과 모음 발음 시, 입 모양을 정면과 측면에서 촬영한 영상을 제공하여 학습자가 입 모양을 정확히 관찰하고 모방할 수 있도록 돕고 있습니다. 또한, 발음 시 발생할 수 있는 음소 변동 사항에 대한 예시를 ...2025.01.15 · 교육
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실제 언어자료를 통해 신정보와 구정보 표 분석 6페이짿
..FILE:mimetypeapplication/hwp+zip..FILE:version.xml..FILE:Contents/header.xml^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml신정보와 구정보 표사각형입니다.과 목 명한국어 의미론담당교수 ○ ○ ○ 교수님제 출 자제 출 일◀목 차▶실제 언어 자료(한국어 교재 활용)를 통해 신정보와 구정보 표(조사 ‘이/가’와‘은/는’)를 찾아 분석하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론구정보와 신정보구정보와 신정...2023.10.10· 6페이짿 -
실제 언어 자료(한국어 교재 활용)를 통해 신정보와 구정보 표(조사 이/가와 은/는)를 찾아 분석하시오. 5페이짿
실제 언어 자료(한국어 교재 활용)를 통해 신정보와 구정보 표(조사 ‘이/가’와 ‘은/는’)를 찾아 분석하시오.I. 서론낱말은 문장의 기본이 되는 것이며 일정한 순서에 맞추어 나열했을 때 문장을 이루게 된다. 그럼 낱말이 일정한 순서에 의해 나열만 되었다면 문장의 자격을 갖추었다고 할 수 있을까? 아닐 것이다. 이 나열된 낱말들이 정확한 위치에서 각자의 역할을 할 수 있어야만 제대로 된 문장이 되는 것이다. 이때, 문장 속 각각의 낱말들을 연계하여 제 역할을 하게 하는 것이 바로 ‘조사’ 이며 정확히 말하면 ‘격조사’이다. 한국어...2022.12.15· 5페이짿 -
실제 언어 자료 3페이짿
실제 언어 자료(한국어 교재 활용)를 통해 신정보와 구정보 표(조사 “이/가”와 “은/는”)를 찾아 분석하시오.I. 서론한국어는 맥락과 상황에 따라 정보를 구분하여 전달하는 데 주력하는 언어로서, 특히 발화자와 청취자 간의 공유된 지식을 기반으로 한 의사소통이 강조된다. 이는 한국어에서의 조사의 중요성과 밀접한 관련이 있다. 조사는 문장 내 단어들의 역할과 문맥을 명확히 하여 새로운 정보와 이미 알려진 정보를 분리하고자 하는 데에 사용된다. 따라서 한국어에서는 신정보와 구정보를 명확히 표시하여 효율적인 의사소통을 이루어내고자 한다...2024.03.04· 3페이짿 -
외국어로서한국어의미론_실제 언어자료(한국어 교재 활용)를 통해 신정보와 구정보 표를 찾아 분석하시오. 7페이짿
외국어로서한국어의미론실제 언어자료(한국어 교재 활용)를 통해 신정보와 구정보 표를 찾아 분석하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 원인 분석(2) 구정보와 신정보(3) ‘이/가’와 ‘은/는’에 대한 실제 교재에의활용 사례Ⅲ.결론 및 제언Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론의사소통이란 기본적으로 상대와 서로 전달하고자 하는 의미를 적절하게 주고받는 행위를 말한다. 이러한 의사소통에서 가장 중요한 것은 상호작용인데, 우리나라에서는 적절한 의미를 전달하기 위한 다양한 언어적 도구가 있다. 본 글에서는 그중에서도 ‘조사’, 특히 ‘이/가’나 ‘은/는’를 다뤄...2024.05.13· 7페이짿