평생교육법은 장애인의 평생교육 지원을 명시하고 있습니다. 주요 내용으로는 장애인의 평생교육 기회 확대, 장애인 평생교육 시설 및 프로그램 개발, 장애인 평생교육 전문인력 양성 등이 있습니다. 이를 통해 장애인들이 자신의 능력과 잠재력을 발휘할 수 있도록 지원하고 있습니다. 그러나 실제 현장에서는 여전히 장애인 평생교육 기회와 접근성이 부족한 편이며, 관련 예산과 인력 지원도 미흡한 실정입니다. 따라서 법적 기반을 바탕으로 장애인 평생교육 정책을 보다 적극적으로 추진할 필요가 있습니다.

장애인 평생교육은 매우 중요합니다. 첫째, 장애인의 자립생활과 사회참여를 지원하여 삶의 질 향상을 도모할 수 있습니다. 교육을 통해 장애인의 지식, 기술, 태도 등을 향상시켜 자립적인 생활을 영위할 수 있도록 돕습니다. 둘째, 장애인의 평생학습 기회를 보장함으로써 교육 격차를 해소할 수 있습니다. 장애인도 비장애인과 동등한 교육 기회를 가질 수 있도록 지원해야 합니다. 셋째, 장애인의 사회통합과 포용성을 높일 수 있습니다. 평생교육을 통해 장애인과 비장애인이 함께 배우고 소통하면서 상호 이해와 존중의 분위기를 조성할 수 있습니다. 따라서 장애인 평생교육은 장애인의 자립과 사회참여, 교육 기회 보장, 사회통합 등 다양한 측면에서 그 필요성이 크다고 할 수 있습니다.

장애인 평생교육을 활성화하기 위해서는 다음과 같은 방안이 필요합니다. 첫째, 장애인 평생교육 관련 법제도를 강화해야 합니다. 평생교육법과 장애인복지법 등에 장애인 평생교육 지원 조항을 보다 구체화하고, 관련 예산 확대 등 실효성 있는 정책 마련이 필요합니다. 둘째, 장애인 평생교육 기관과 프로그램을 확대해야 합니다. 장애유형과 특성을 고려한 다양한 교육 콘텐츠와 교육 방식을 개발하고, 지역사회 내 접근성이 높은 평생교육 기관을 확충해야 합니다. 셋째, 장애인 평생교육 전문인력을 양성해야 합니다. 장애인 평생교육 강사, 상담사, 코치 등 전문 인력을 체계적으로 양성하고 배치해야 합니다. 넷째, 장애인 평생교육에 대한 사회적 인식을 제고해야 합니다. 장애인 평생교육의 중요성과 필요성에 대한 사회적 공감대를 형성하고, 장애인 당사자와 가족, 지역사회가 함께 참여할 수 있는 기회를 마련해야 합니다. 이와 같은 다각도의 노력을 통해 장애인 평생교육이 활성화될 수 있을 것입니다.